2018年高考已落下帷幕，在历年招生环节中，五大学科竞赛奖项一直都是高校认可度最大的大赛奖项，其中包括高校普遍认可的数学、物理、化学、生物和信息学。从招生简章中我们得知，有95%以上的高校明确认可，并有具体奖项等级要求。

最近有一位家长在咨询NOIP竞赛课程时提出了这样的问题：看新闻上说学科竞赛加分取消了，那孩子还要坚持学习竞赛吗?

学科竞赛加分确实早已取消，但在取消的同时，自主招生政策走进了大家的视野中。

在自主招生的政策下，高校可以用竞赛成绩作为初筛依据，给予学生参加自主招生考试的资格。

在自主招生考试环节中再对学生的特长和报考专业的匹配度进行测评，选择是否给出降分录取等政策，并给出明确降分录取政策对应的专业。

　　那为什么教育部采用自主招生政策呢?

在过去直接加分投档的时代，如果有学生通过生物竞赛成绩获得加分后报考经济学、管理学等一些专业也会受益。

可是对于学校而言，可能导致招到一些看似优秀但却不一定合适的学生。

取消普适性加分，让渡到个体高校降分，这相当于教育主管部门行政权力的下放，给予高校更多的自主权。

所以，从高中到大学的升学角度来看，自主招生政策与过去直接加分投档的时代相比较更适合我们。
　　

自主招生

如果到了自主招生的考试环节，相比过去只针对省级竞赛一等奖及以上的学生统一加10分或20分的政策，现在的自主招生政策对竞赛生有两大益处。

多数学校将初筛时学科竞赛类的资格要求下降到了省级竞赛二等奖、三等奖;

自主招生中学校给出的录取降分幅度现在从10分到60分不等，对于部分复试特别优秀的学生甚至除了降到一批线或一批线下20分录取等政策。

那么从高中升学的角度来看，以自主招生替代过往加分的政策对于学科竞赛类经历的学生是更加有利的，并且政策要求了专业对口性。所以，现在竞赛选手在投入精力进行竞赛学习之前，就要对自己未来攻读方向乃至就业做出一个清晰的规划。
　　从近年的发展来看展，云计算、物联网以及人工智能等词汇的频繁出现。可以说，信息学对于未来有志于进入高校学习工科专业的同学来说，已经成为了一个面向自主招生资格获取和积累未来专业学习基础知识两方面的不二选择。

那么在这样的大趋势下，高校招生环节对于信息学人才的争夺可谓是煞费苦心，现在有很多考生在学大伟业参加信息学培训人数也越来越多。

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