家庭背景：三个男孩，老大7岁，一对双胞胎弟弟--左左右右3岁；家庭条件较好，上海，住别墅，家里有爸爸妈妈，姥姥姥爷

孩子症状：哥哥调皮，做危险动作，爬高，拿棍子到处跑，毫无节制踢打弟弟；

                  想在妈妈眼前扮演英雄角色（弟弟打妈妈，他用打弟弟的方式，上前制止），想好好做大哥，但没人告诉他如何做哥哥；感情细腻，对家庭每一个成员，都有一个角色的定位

                  右右粘妈妈，打妈妈

                  三个孩子争抢妈妈

家长反应：妈妈没有笑容、疲惫

                  爸爸不知道如何做父亲，不管孩子的事；经常出差

                  姥姥姥爷很累，很紧张，外出时追着孩子到处跑

对应措施：

1、制度家庭规则：①.注意安全  ②.不许攻击  ③.关心家人  ④.共同合作

2、家庭时光转盘：通过转盘随机选取当日的家庭活动，帮助家庭成功更好的规划夜晚时间：小转盘安排周一到周四；大转盘安排周五到周日

3、外出技巧：孩子骑车--通过吹哨，吹一声，可以骑车走；两声，需要停止

4、改变家长：照镜子看自己---把平时的自己的表现，通过镜子展现出来（妈妈不敢看镜子中的自己，因为不喜欢这样的自己）；对着镜子大声说，有人爱我，我也爱他们，我要笑着面对家人

5、与哥哥谈话：想帮妈妈解决问题，才去打弟弟，但妈妈不知道是在帮她（想要帮助弟弟，首先自己先做到，①多用脑筋，不用拳头 ②告诉弟弟他需要做什么，讲道理  ③成为妈妈的好帮手）

6、送哥哥和爸爸一个邮筒：两个男人的秘密，可以把彼此想说的话，写成信，投到邮筒中，给对方看

7、教爸爸如何与孩子相处：爸爸与三个孩子玩“海盗寻宝”游戏，在游戏中学会如何相处和合作；哥哥是船长，弟弟两人是水手；右右突然跑掉，哥哥这次没有武力解决，而是用诱导的方式，把弟弟吸引回来

                                             在地上画了3个颜色的曲线，爸爸指点孩子，沿着曲线走到终点，然后给他们颁布奖章（用耐心和方法）

8、孩子犯错：家长首先要问孩子为什么犯错，而不是不分青红皂白就批评孩子