作者Paul Graham 给了这个问题非常深刻的洞见：

他们的脑袋里想着别的事情，他们的注意力都放在读书或者观察世界上面，而不是穿衣打扮，开晚会上面。
……
那些受欢迎的孩子从小就在琢磨如何受欢迎，打心眼里追求的就是这个，但是，书呆子从小琢磨的却是如何更聪明，心底里也是这样最求的。

在中国的教育中，似乎小学和初中教育是这样的。这群人不太会受到关注，老师也不会放更多的精力在他们上面，因为老师不用为他们的考试成绩担心，也不用为他们的行为担心，因为老师知道，他们是没有“作恶”的动机的。然而，周边的人（包括成年人）对他们的唯一印象就是，“这群人不太会说话”，他们没有去关心这群人真正想的是什么，首先想到的是这群人的特点，而且言语中还带着些许的”嘲笑”，这样只会让小小年纪的“书呆子”们感到这是一种问题，甚至想竭力去适应另外的群体。其实这些成年教育者们需要的是告诉这群人，如Paul所说

昂起头，看世界

需要的仅仅是支持他们的土壤。

作者也提到学校是关住牲口的围栏，老师是监狱长。成年人不会想到去拯救这群年轻人，仅仅满足于他们不那么惹事就好了。

书呆子并不是失败者，他们只是在玩一个游戏，一个更接近于真实世界的游戏。成年人明白这一点，成功的成年人，几乎都声称自己在高中属于书呆子。

个人感觉，在计算机领域是这样的。专注于技术的人，会经常的思考，和机器打交道的时间比与人打交道的时间更多。找bug，学知识的时间都不够，哪有那么多时间去关注”如何更加受欢迎”;实力不济更加让自己认识到需要向前探索；再加上大学中真正懂技术，喜欢技术，懂科学，会思考者少之又少，哪里有那么多人能交流呢？还不如在互联网这样的虚拟世界里看看大佬，受其熏陶，涨一二见识。

正如敝校某董姓老师所说

高校的知识是假的，只有文凭是真的

要学科学技术还是得自己去探索，路漫漫其修远