系列文章
【2020】02 记录生活
【2020】03 从中二走向理性
【2020】04 期盼开学
【2020】05 毕业论文
【2020】06 毕业
【2020】07 留校
【2020】08 回家
7月
5
【学习】
完成小论文初稿，并交老师审阅。
9
【学习】
学习数字流域地理数据管理。
10
【学习】
利用Arc Hydro Tools完成水文流域提取，并撰写教程博客。
11
【学习】
水文水动力系统学习，并撰写博客教程。
12
【学习】
看完《大话数据结构》，下一步计划做Python 123 试题。
15
【学习】
完成水利信息化论坛初稿。
17
【学习】
完成Python 123 选择题部分。
购买计算机基础知识书籍。
18
【学习】
完成水文水动力水环境耦合模型报告前两章撰写工作。
19
【学习】
完成水利信息化论坛投稿。
20
【学习】
看完计算机公共基础知识——程序设计基础、数据库设计基础。
22
【学习】
完成水资源保护投稿。
24
【工作】
赴安庆招生宣传。
【生活】
逛安庆城区及江边。
25
【工作】
上午接待家长，下午怀宁中学招生。
26
【工作】
安庆一中招生。
27
【学习】
完成重点研发报告。
28
【学习】
完成Python 123 公共基础知识试题。
29
【学习】
段青云教授 UQ-PyL 讲座。
30
【学习】
使用UQ-PyL率定新安江模型，SCE-UA算法约2分钟，ASMO算法报错。
31
【计划】
从今天开始，每天做一份 Python 123 习题。