飞翔的小猫
1. 准备工作
(1)保留小猫角色,删除cat-b,添加Cat Flying-a造型;
(2)添加Blue Sky和Blue Sky2背景,删除背景1,把小猫移到舞台左下角。
2. 功能实现
(1)初始的背景为Blue Sky,小猫造型为cat-a,面向右;
(2)点击小猫以后,小猫说:“起飞!”2秒;
(3)小猫说完以后,换成Cat Flying-a造型,1秒后面向45度方向;
(4)接下来每隔1秒移动100步,移动3次以后,背景换成Blue Sky2。
3. 设计思路与实现
(1)角色分析
- 角色:默认角色小猫
(2)背景分析
- 背景:Blue Sky、Blue Sky2
(3)所用积木块介绍
a. 运动类
- 角色移动指定的步数,正数就是向前,负数就是向后
- 将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置,默认坐标(x:0,y:0)
- 将角色朝向某个指定的方向
b. 外观类
- 换成指定的背景。
- 该积木块通常在初始化舞台背景时使用。
- 在规定的时间内在舞台上显示输入的文字(说话云朵)。
- 将角色的造型换成指定的造型。
c. 事件类
- 程序启动之后,点击小绿旗,执行后续的程序脚本
- 当角色被点击时,执行后面的程序指令。
d. 控制类
- 时间间隔,等待指定的时间后执行后面的指令
- 重复执行指定次数模块里面的指令
(4)角色、舞台背景设置
a. 角色设置
保留小猫角色,删除cat-b,添加Cat Flying-a造型;
b. 舞台背景设置
添加Blue Sky和Blue Sky2背景,删除背景1。
(5)脚本编写
a. 角色:小猫
流程描述:
- 开始:点击绿旗,也就是程序启动,执行后续的程序指令。
- 初始背景:按题目要求换成Blue Sky背景(初始的背景为Blue Sky)。
- 初始造型:按题目要求换成cat-a,也就是默认的造型1(小猫造型为cat-a)。
- 初始位置:小猫的初始位置,在舞台的左下角设置x=-184,y=-124(只要是左下角就可以,具体位置小朋友可以自行设定,把小猫移到舞台左下角)。
- 初始朝向:90°方向(面向右)。
当角色被点击时:
- 小猫说:“起飞!”2秒。
- 换成Cat Flying-a造型。
- 等待1秒。
- 面向45°方向(1秒后面向45度方向)。
- 重复执行3次:(接下来每隔1秒移动100步)
- 移动100步
- 等待1秒
- 换成背景Blue Sky2(移动3次以后,背景换成Blue Sky2)。
4. 评分标准
(1)角色、背景选择正确;(2分)
(2)能正确初始化角色造型、位置、背景和方向等;(3分)
(3)能实现点击小猫,小猫说:“起飞“2秒;(2分)
(4)小猫能正确切换造型,等待1秒,变换为面向45度方向;(3分)
(5)小猫能每隔一秒移动100步,移动3次;(3分)
(6)正确切换背景。(2分)
5. 考点分析
一级考试大纲与说明
(一)考核目标
学生对编程软件的界面认识和基本操作,初步能够导入角色和设置背景,并通过对角色的不同操作以及加入声音,形成一个具有简单顺序结构代码的作品,同时针对参加1级考试的学生将进行简单的逻辑推理能力的考查。
(二)能力目标
通过本级考试的学生,对软件认识良好,会进行软件的基本操作,能完成基本作品。
(三)考试标准
1、初步学会使用编程工具,理解编程工具中的核心概念。
- 1)理解编程环境界面中功能区的分布与作用;
- 2)能够完成拖拽程序模块到程序区的操作并进行正确的连接;
- 3)能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作;
- 4)会使用角色的移动、旋转指令模块;
- 5)能为作品添加背景音乐,并设置声音的播放代码;
- 6)能够绘制背景并对背景进行切换;
- 7)能够打开计算机上已保存的项目和保存新制作的项目。
2、按照规定的功能编写出完整的顺序结构程序。
- 1)掌握顺序结构流程图的画法;
- 2)理解参数的概念,能够调整指令模块中的参数;
- 3)能够完成一个顺序结构的程序;
- 4)程序中包含播放一段音频和切换背景;
- 5)程序中包含切换角色的造型,角色移动和旋转;
- 6)按指定的要求保存作品。
(四)知识块
- 1. 熟悉编程软件:舞台区,角色区,模块区,脚本区,造型标签,声音标签,背景标签,新建和保存作品,语言的选择,从本地打开软件,程序的运行和停止。
- 2. 角色的导入:库导入,绘制,本地导入等方式,大小设置,顺序结构流程图。
- 3. 背景的认识:选取合适的背景,背景和角色的区别,背景的切换。
- 4. 角色的操作:移动,旋转,造型切换。
- 5. 声音的导入:导入声音并设置为背景音乐,设定声音音效,设定声音音量,设定声音的播放和停止。
- 6. 逻辑推理,编程数学:逻辑推理,形象思维(图形推理)。
备注:
- 为本题涉及到的知识点。
- 为需要掌握,但本题未涉及到的知识点。
(五)题型配比及分值