本周工作总结
工作概述
本周我们小组做的工作主要有三个部分：
- 优化改进界面原型，设计界面设计文档并实现每个具体子页面，以及页面美工优化
- 数据库继续学习，并设计数据库文档，准备开始实现建立数据库
- 文档完善和汇总编纂，开始撰写最终的需求规格说明书和设计规格说明书等
下文中将会针对每部分进行具体的工作汇报，最后会附上界面设计文档以及数据库设计文档的主体部分
界面部分工作总结
本周我们组主要从以下三方面对项目的界面进行了制作和优化。
界面原型
第一方面是我们对界面的原型进行了优化改进。在上一周我们的第一版界面原型设计出来后， 按照老师的建议，进一步修改删减了一些没必要的功能需求，并改进了用例图和类图，进而修改了界面原型，尤其是菜单部分的原型，将不必要的功能进行了删除，重复的功能进行了合并。同时添加了每个页面详细的用户操作路径。
以管理员菜单界面为例，对比图及操作路径和代码如下：
管理员菜单界面修改前：
修改后：
操作路径：
菜单实现部分代码：
界面具体设计实现
第二方面我们开始设计并制作菜单栏下的每个子页面，首先我们小组进行了讨论，定下了一个基本的布局模式，分工设计出了各个子页面的界面设计文档，其中包含了输入输出信息，用户交互的内容和界面中各种组件的布局格式，并在编写完文档后大家一起进行了讨论和复审，让组员们都对各个界面的布局和操作有了一定了解，然后我们组中制作界面的同学基于界面设计文档对界面进行了实现。
以“修改管理员信息界面”为例：
界面设计文档：
信息类型
信息内容
控件类型
备注
输出信息
管理员信息
表格
显示已有的管理员信息，可以点选
输出信息
用户ID
文本标签
显示被选择的管理员ID
输入信息
用户名
文本输入框
初始显示被选择的管理员用户名，可以修改
输入信息
密码
文本输入框
初始显示被选择的管理员密码，可以修改
人机交互
修改
按钮
将已选中的管理员信息修改为输入信息
人机交互
取消
按钮
结束此次修改
界面实现：
界面美化
第三方面我们进行了界面的美工优化，主要是进行了窗体尺寸布局的微调和界面的初步美化，包括整体配色，窗体的边框和部分图标等，有了一定的成效，下周会继续进行修改。
以“登录界面”为例：
登录界面修改前：
修改后：
数据库工作总结
文档工作总结
本周由于要开始进行具体页面和数据库的实现，所以我们小组讨论并进行了大量文档的编写，主要做了以下工作：
- 对每个菜单页面的操作路径进行了最终的确认并画出了操作示意图
- 对每个具体子页面进行了界面设计，包括输入输出信息设计，人机交互的内容设计以及页面布局的规划设计
- 对数据库进行了设计，包括数据库的结构，运用，数据字典等设计
- 对各类文档进行了汇总，编纂，准备最终的提交
下面分类列举一下各类文档中的主体内容：
数据库设计文档主体部分
一、功能数据需求
1.管理员基本信息的输入，包括用户名、密码；
2.教师用户信息的输入，包括用户名、密码、姓名、性别、年龄、开设的课程等；
3.学生用户基本信息的输入，包括用户名、密码、姓名、性别、年龄、学号、成绩、参与的课程等；
4.用户基本信息的查询、修改，包括姓名、性别等；
5.课程信息的输入，包括课程名称、类别、学时、上课时间、基本要求等；
6.课程信息的查询，包括课程名称、类别、学时、上课时间、基本要求等；
7.成绩信息的输入，包括学生姓名，考生学号，考试科目，成绩；
8.成绩信息的查询，包括学生姓名，考试科目，成绩；
9.管理员管理，包括创建学生、教师用户信息，删除和修改用户信息他。添加、修改和删除课程信息；
二、运用设计
1.数据字典设计
1.1管理员表格
表1 管理员表格
列名
数据类型
允许空
默认值
备注
Manname
VARCHAR
N
用户名
Manpasswd
VARCHAR
N
密码
Role
VARCHAR
N
角色
1.2.教师表格
表2 教师表格
列名
数据类型
允许空
默认值
备注
Tchname
VARCHAR
N
用户名
Tchpasswd
VARCHAR
N
密码
Role
VARCHAR
N
角色
Tchsign
VARCHAR
N
编号
Tchclass
VARCHAR
N
课程
Tchsex
VARCHAR
N
性别
Tchborn
VARCHAR
N
出生年月
Tchhometown
VARCHAR
Y
家乡
1.3.学生表格
表3 学生表格
列名
数据类型
允许空
默认值
备注
stuname
VARCHAR
N
用户名
stupasswd
VARCHAR
N
密码
Role
VARCHAR
N
角色
stuxuehao
VARCHAR
N
学号
Stugrade
VARCHAR
Y
成绩
Stumajor
VARCHAR
N
参加的课程
Stusex
VARCHAR
N
性别
Stuborn
VARCHAR
N
出生年月
Stuhometown
VARCHAR
Y
家乡
2.数据结构设计
表4 数据结构
数据结构名
属性
管理员
用户名，密码和角色
教师
用户名，密码、角色、编号、开设的课程、性别、出生年月、家乡
学生
用户名，密码、角色、学号、成绩、参加的课程、性别、出生年月、家乡
3.安全保密设计
数据库作为管理系统的基础，通常保存着重要的商店经营信息和客户信息。由于涉及到财务管理，数据的完整性和安全性显得尤为重要。系统中的数据一旦丢失，将需要很长时间进行恢复，有时甚至使信息系统不得不从系统初始化阶段重新开始运行。每天进行数据备份是保障系统安全的重要手段。数据备份需要严格按照事先制定的备份与故障恢复策略进行，并落实备份登记和检查措施。另外，系统设置用户的标识以鉴定是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用；系统对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询的处理数据类别和内容；系统对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分店长和店员。具体的系统配置应当根据系统实际运行情况做进一步的调整。