1. 设计一个程序，帮助小学生练习10以内的加法
详情:
- 随机生成加法题目;
- 学生查看题目并输入答案;
- 判别学生答题是否正确?
- 退出时, 统计学生答题总数,正确数量及正确率(保留两位小数点)；
2. 小学生算术能力测试系统:
设计一个程序，用来实现帮助小学生进行百以内的算术练习，它具有以下功能：提供10道加、减、乘或除四种基本算术运算的题目；练习者根据显示的题目输入自己的答案，程序自动判断输入的答案是否正确并显示出相应的信息。
3. 算法之指定范围内判断
1). 若一个正整数n的所有小于n的因子之和等于n, 则称n为完全数, 如6=1+2+3是完全数。判断正整数n是否为完全数。
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2). 输入一个正整数，判断其是否为一个素数
3). 输入一个正整数，判断其是否为一个回文数（例1221、12321都是回文数）；
4. 累加和类型程序:
1). 求f=1+2+...+9【很简单的问题】
2). 求f=1-2+3-4+...+9【在（一）的基础上，学习如何一正一负地累加】
3). 求f=1-1/2+1/3-1/4+...+1/9【在（二）的基础上，被加数成了自然数的倒数】
4). 求f=1!-2!+3!-4!+...+9!【在（二）的基础上，被加数成了自然数的阶乘】
5. 控制台输出九九乘法表
