题目1：

给定一个句子（只包含字母和空格）， 将句子中的单词位置反转，单词用空格分割, 单词之间只有一个空格，前>后没有空格。 比如： （1） “hello xiao mi”-> “mi xiao hello”

• 输入描述:
  输入数据有多组，每组占一行，包含一个句子(句子长度小于1000个字符)
• 输出描述:
  对于每个测试示例，要求输出句子中单词反转后形成的句子
  例：
• 输入
  hello xiao mi
• 输出
  mi xiao hello‘

代码一：

测试结果：

代码二：

需求中要求到多行输入，重新编码如下：
其中

• ipstr定义为空列表，用于存放每行输入的字符串
• 函数iter(input，stopword)用于迭代input函数
• 函数len(ipstr)返回列表ipstr的数据个数
• 变量stopword存放用于决定跳出迭代的字符串

测试结果：

题目2：

设计一个程序，帮助小学生练习10以内的加法
详情:

• 随机生成加法题目;
• 学生查看题目并输入答案;
• 判别学生答题是否正确?
• 退出时, 统计学生答题总数,正确数量及正确率(保留两位小数点)；

  代码：

  

  测试结果：

  

题目3：

小学生算术能力测试系统:
设计一个程序，用来实现帮助小学生进行百以内的算术练习，它具有以下功能：
提供10道加、减、乘或除四种基本算术运算的题目；
练习者根据显示的题目输入自己的答案，程序自动判断输入的答案是否正确并显示出相应的信息。

代码：

测试结果：

题目4：

算法之指定范围内判断
1). 若一个正整数n的所有小于n的因子之和等于n, 则称n为完全数, 如6=1+2+3是完全数。判断正整数n是否为完全数。
2). 输入一个正整数，判断其是否为一个素数

代码1：

测试结果：

代码2：

测试结果：

题目5：

以四种形式输出9*9乘法表

代码：

测试结果：