1072 开学寄语 （20 分）

下图是上海某校的新学期开学寄语：天将降大任于斯人也，必先删其微博，卸其 QQ，封其电脑，夺其手机，收其 ipad，断其 wifi，使其百无聊赖，然后，净面、理发、整衣，然后思过、读书、锻炼、明智、开悟、精进。而后必成大器也！

本题要求你写个程序帮助这所学校的老师检查所有学生的物品，以助其成大器。

输入格式：

输入第一行给出两个正整数 N（≤ 1000）和 M（≤ 6），分别是学生人数和需要被查缴的物品种类数。第二行给出 M 个需要被查缴的物品编号，其中编号为 4 位数字。随后 N 行，每行给出一位学生的姓名缩写（由 1-4 个大写英文字母组成）、个人物品数量 K（0≤ K ≤ 10）、以及 K 个物品的编号。

输出格式：

顺次检查每个学生携带的物品，如果有需要被查缴的物品存在，则按以下格式输出该生的信息和其需要被查缴的物品的信息（注意行末不得有多余空格）：

姓名缩写: 物品编号1 物品编号2 ……

最后一行输出存在问题的学生的总人数和被查缴物品的总数。

输入样例：

4 2
2333 6666
CYLL 3 1234 2345 3456
U 4 9966 6666 8888 6666
GG 2 2333 7777
JJ 3 0012 6666 2333

输出样例：

U: 6666 6666
GG: 2333
JJ: 6666 2333
3 5

有时候在想天真的降大任于我就好了，不再为以后担忧，只是埋头苦干，反正以后会有大任对吧，不过这是不可能滴丫。

这个题目对比出相同的元素挺容易，但是输出考虑的挺多。先附上大佬代码：

​
#include <iostream>
#include <string>
#include <cstring>
 
using namespace std;

 
int main() 
{string stu[1005];
	int N,M,K;
	int find[15],thing[15],ans[15];
	cin>>N>>M;
	for (int i=0;i<M;i++) {
		cin>>find[i];
	}
	int count1=0,count2=0;
	for (int i=0;i<N;i++) {
		cin>>stu[i];
		cin>>K;
		if (K==0) {
			continue;
		}
		int p=0,flag=0;
		for (int j=0;j<K;j++) {
			cin>>thing[j];
			for (int k=0;k<M;k++) {
				if (thing[j]==find[k]) {
					count2++;
					flag=1;
					ans[p++]=thing[j];
				}
			}
		}  
		if(flag) {
			count1++;
			cout<<stu[i]<<":";
			for (int i=0;i<p;i++) {
				printf(" %04d",ans[i] );  // 注意输出格式 是%04d
			}
			cout<<endl;
		}
	}
	cout<<count1<<" "<<count2<<endl;
	return 0;
}

​

再附上渣渣我的

#include<iostream>
#include<string.h>
#include<vector>
#include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{
	int N,M;
	cin>>N>>M;
	int a[M];
	int num1;
	int number[20];//待查学生物品编号 
	string name;
	int count1=0;
	int count2=0;
	int num;//每个学生待查数量 
	for(int i=0;i<M;i++)
	{
		cin>>a[i];
	}
	for(int j=0;j<N;j++)//控制输入行；
	 
	{
		cin>>name>>num1;
		for(int h=0;h<num1;h++)
		{
			cin>>number[h];
			for(int i=0;i<M;i++)
			{
				if(number[h]==a[i])
				{
					count2++;
							cout<<name<<":"<<setw(4)<<setfill('0')<<number[h]<<endl;
						}
				
						
			}
		count1++;
		}
		
	 } 
	cout<<count1<<" "<<count2; 
 } 

又遗漏了三个问题，当然我的错了。

1、学生没有电器，也就是输入num==0  要 continue‘

2、不能兼顾输入和输出，一边输入一边输出有时候费事，把输出名字这一项放到for循环中不能考虑输出次数

3、输出格式问题。