1.作业
1、判断下列逻辑语句的True,False. 1)1 > 1 or 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 and 9 > 8 or 7 < 6 2)not 2 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 and 9 > 8 or 7 < 6 2、求出下列逻辑语句的值。 1),8 or 3 and 4 or 2 and 0 or 9 and 7 2),0 or 2 and 3 and 4 or 6 and 0 or 3 3、下列结果是什么? 1)、6 or 2 > 1 2)、3 or 2 > 1 3)、0 or 5 < 4 4)、5 < 4 or 3 5)、2 > 1 or 6 6)、3 and 2 > 1 7)、0 and 3 > 1 8)、2 > 1 and 3 9)、3 > 1 and 0 10)、3 > 1 and 2 or 2 < 3 and 3 and 4 or 3 > 2 4、while循环语句基本结构? 5、利用if语句写出猜大小的游戏: 设定一个理想数字比如:66,让用户输入数字,如果比66大,则显示猜测的结果大了;如果比66小,则显示猜测的结果小了;只有等于66,显示猜测结果正确,然后退出循环。 6、在5题的基础上进行升级: 给用户三次猜测机会,如果三次之内猜测对了,则显示猜测正确,退出循环,如果三次之内没有猜测正确,则自动退出循环,并显示‘太笨了你....’。 7、使用while循环输出 1 2 3 4 5 6 8 9 10 8、求1-100的所有数的和(三种方法) 9、输出 1-100 内的所有奇数(两种方法) 10、输出 1-100 内的所有偶数(两种方法) 11、求1-2+3-4+5 ... 99的所有数的和 12、⽤户登陆(三次输错机会)且每次输错误时显示剩余错误次数(提示:使⽤字符串格式化) 13、简述ASCII、Unicode、utf-8编码关系? 14、简述位和字节的关系? 15、“⽼男孩”使⽤UTF-8编码占⽤⼏个字节?使⽤GBK编码占⼏个字节?
2.
2.默写
1. Bit,Bytes,KB,MB,GB,TB之间的转换关系。
2. Unicode,utf-8,GBK,每个编码英文,中文,分别用几个字节表示。