这是门训的作业, 记录一下:
| 比喻 | 评论 |
|---|---|
| 第一章:在现代社会谈论宗教好像让时钟倒转, 但是倒转未必是错误, 错误的时钟可能是需要倒转的 | 好的比喻 |
| 第二章:上帝更容易实现完美的顺服受苦死亡,就是说"他有优势", 好像站在岸上的人有优势拯救落水者 | 比喻是对称的, 只是不赞同这句话, 因为耶稣神人二性,当他受苦和祷告,十分痛苦, 比如客西玛尼园的经历 |
| 第二章:上帝不是因为我们好而爱我们, 而是爱我们使我们变好->不是屋顶明亮才吸引阳光, 而是阳光照射是的屋顶明亮 | 这个比喻不是很好, 因为物理世界阳光固然照射,不同的屋顶却有不同的反应,比如黑色屋顶比白色屋顶更加吸引热量, 这个本体没问题, 喻体让人感觉隐约有阿米念异端神人合作的意味在里面 |
| 第三章:不考虑自身道德只考虑社会道德就好比教破船行驶, 教的再好也没用 | 好的比喻, 罪从里面出来 |
| 第三章:区分不好的网球手打出好球和真正好的网球选手的区别来->道德不仅在乎规范也在乎实现的手段 | |
| 第三章: 对于认为基督教性道德不可能而直接放弃的人->问答题不做是没有分数的 | 很懂学生哈哈 |
| 第四章:属灵经验与圣经教义比作大西洋的浪花和地图, 虽然不比前者切身体会, 但却是正确和必要 | 好的比喻 |
| 第四章：人有上帝的一些属性， 但是和上帝本质不同。好比一维层面和二维层面， 相似却有不同 | 加上前面所说神“生” 神， 人生人，耳目一新 |
| 第四章：上帝超越人的时间， 好比小说家超越所写剧情里面的时间（为了玛丽的一分钟可能冥思苦想三个小时） | 因而圣父圣子也不是人类的时间先后 |
| 第四章：子是父的表达， 不是时间先后。好像思想表达大脑，光出自灯 | |
读书笔记:
这种书常常给你有很多摘抄的地方, 总的而言却不会有太大帮助.
不理解本书为什么这么大名气, 在我看来是名不符实.
讶异作者洋洋洒洒谈及很多主题, 宽恕, 性道德, 爱etc., 却几乎不讲述基督, 在他这里"上帝"只是一个远远和偶尔提起的概念. 作为面向非基督徒的"基督教书籍", 我很怀疑读者是否真的能从此书中大概了解"福音是什么".