2019春第九周作业

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 2019年春季学期第九周作业
我在这个课程的目标是 我希望能够通过学习C语言的知识,编写程序
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 这个作业让我知道了根据实际情况合理定义结构,能够使用结构变量与结构数组进行熟练编程,掌握结构指针的操作,并应用于函数传递
参考文献 C 结构体

一、本周完成的作业

题目1. 6-1 按等级统计学生成绩 (20 分)

本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数的简单函数。

函数接口定义:

int set_grade( struct student *p, int n );

其中p是指向学生信息的结构体数组的指针,该结构体的定义为:

struct student{
    int num;
    char name[20];
    int score;
    char grade;
};

n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等级grade。等级设置:85-100为A,70-84为B,60-69为C,0-59为D。同时,set_grade还需要返回不及格的人数。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#define MAXN 10

struct student{
    int num;
    char name[20];
    int score;
    char grade;
};

int set_grade( struct student *p, int n );

int main()
{   struct student stu[MAXN], *ptr;
    int n, i, count;

    ptr = stu;
    scanf("%d\n", &n);
    for(i = 0; i < n; i++){
       scanf("%d%s%d", &stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].score);
    } 
   count = set_grade(ptr, n);
   printf("The count for failed (<60): %d\n", count);
   printf("The grades:\n"); 
   for(i = 0; i < n; i++)
       printf("%d %s %c\n", stu[i].num, stu[i].name, stu[i].grade);
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

10
31001 annie 85
31002 bonny 75
31003 carol 70
31004 dan 84
31005 susan 90
31006 paul 69
31007 pam 60
31008 apple 50
31009 nancy 100
31010 bob 78

输出样例:

The count for failed (<60): 1
The grades:
31001 annie A
31002 bonny B
31003 carol B
31004 dan B
31005 susan A
31006 paul C
31007 pam C
31008 apple D
31009 nancy A
31010 bob B

1).实验代码


int set_grade( struct student *p, int n )
{
    int count = 0;

    for(int i = 0;i < n;i ++, p ++)
    {
        if( (*p).score < 60)
        {
             (*p).grade = 'D';
            count ++;
        }
        else if( (*p).score >= 60 &&  (*p).score <= 69)
             (*p).grade = 'C';
        else if( (*p).score >= 70 &&  (*p).score <= 84)
             (*p).grade = 'B';
        else if( (*p).score >= 85 &&  (*p).score <= 100)
            (*p).grade = 'A';
    }
    return count;
}

2). 设计思路

3).本题调试过程碰到问题及解决办法

遇到的问题1:编译错误,错误提示中显示是我的p使用错误
解决的办法1:看书发现

遇到的问题:答案错误,在观察题目的时候不够仔细,没看清输出时用的是 (*p).grade
解决的办法:将判断后的ABCD赋给 (*p).grade

4).运行结果截图

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