一、本单元两次作业架构设计
终于来到本学期最后一个单元的oo作业，到这一单元很辛苦，但是很遗憾，最后一个单元自己还是没有很好地完成，在这里也只能说一说自己最后两次作业的基本架构了。
第一次UML作业主要是完成对UML类图的解析并实现查询等操作，第一次作业类图如下：
但是还是出现了一点玄学bug导致测试点没有全部通过。。
第二次作业是在第一次作业的基础上增加了顺序图、状态图以及有效性的解析，但由于第一次作业没有成功完成，第二次作业也卡在了奇怪的bug点上导致没有完成，所以这一次作业就不多加赘述。
二、四个单元中架构设计及OO方法理解的演进
第一单元是刚刚开始oo课程的单元，刚开始便是多项式的求导，由于寒假摸鱼，所以对java编程知识掌握的并不多，再加之对正则表达式的不够理解，使得自己在完成作业上十分吃力，但是经过了三次作业之后（虽然没有尽数完成），我也还是开始对java程序设计有了一点初步的认识。
第二单元是多线程单元，相比于第一单元来说，不再需要担心输入输出的问题，也没有各种各样奇葩的输入格式，但是多线程又完全是一个新的概念，好在有大佬的帮助，这一单元基本采用的是生产消费者模型，也没有什么大的难度，更多的是开始懂得了封装一些不同的类。
第三单元是JML单元，这部分基本也就是照着源码的JML语言完成各个函数，由于对运行时间有着严格的限制，我也还是吃了很多亏，这一部分中体现了数据结构和对象为功能需求而设计的应用原则，JML总体来说难度不大。
第四单元是UML,总的来说UML难度相对于JML来说难度更大，但很遗憾两次作业都没有能够成功完成，也只能说是自己还不够尽力吧。
三、四个单元中测试理解与实践的演进
第一单元的测试自己也基本是盲测，自己创造各种奇葩测试数据来进行测试，一切全部看运气。。。。
第二单元的测试基本也是各种盲测，输入极端楼层，或者反复带人来进行测试，和第一单元来说没有什么区别。
第三单元的测试接触了junit,但是自己还是不太会使用，所以使用的是生成的随机数据进行盲测，感觉和前两个单元还是没有什么区别。。
第四单元没有成功完成，也就没有什么测试可言。
四、自己的课程收获
一学期的oo课程已经结束，虽然自己做的的确很烂，当然可能也是因为自己太懒吧，但是一学期下来也是多少有点收获：
1、对java程序设计有了初步的认识，也可以完成一些简单问题的解决。
2、对程序设计的架构有了认识，也能体会到一个优秀的架构的重要性。
3、在测试方面，虽然自己更多的还是盲测，但是也会开始尝试去使用一些方法构造测试数据，提高测试的准确性和效率。
五、给课程提的三个具体改进建议
1.课上的内容能不能更加细节一点，不止是我，我周围很多同学每次在听完课之后仍然还是一脸懵逼，不知所云，在每次完成作业时又需要去花费很多时间去看看ppt，了解课上知识，并且时常会感觉课上所讲知识对完成作业作用甚微，还得去求助大佬或者去网上各种寻找资料，虽然自学是必要的，但是能不能多一些细节。
2.课上实验的安排感觉实在是有点不合理，上午刚刚讲完的内容中午那么短的时间就必须去上机掌握，可能也是因为我自己理解慢吧，这学期已经不记得在课上实验懵逼过多少次了，课上实验能不能不要在马上上完课之后进行，哪怕只给一个下午去消化理解呢。
3.关于测试，感觉同一个互测屋里人数太多，根本在有限的时间里没有能力看完所有人的代码，基本就也就是生成数据去盲测，去炸，这应该也不是互测的初衷吧，可以适当减少互测屋的人数，能让同学们从代码本身去寻找错误，而不是一味盲测只是为了去hack他人得分。