自我介绍：

　　我是来自2017级计科6班的温治乾，是一名大二初从集成电路系统与集成设计专业转过来的学生。当初高考志愿就是填报计算机类的专业，不过没能录上，通过转专业完成了最初的心愿。来到计科后，还是碰到了不少困难。第一是我的计算机知识水平还有编程水平和大家还是有不小差距的，为了尽快赶上大家，还是付出了不小的努力，慢慢地跟上了大家的脚步，不过我明白我还要努力才能变得更好。第二点是由于有一些课程的课时没有计算机学院安排的多比如：C语言，另外也有一些课程没有上比如电工、离散数学等课程。所以在大二一年里我还要多上6、7门课，要完成相应的作业和准备考试，所以时间上还是比较紧张。第三点是我最开始没有接触到太多的师兄师姐，所以有时有些疑问希望求助时还是有些困难。当然我也积极地接触班级的同学和其他班级的同学，还是认识了不少很好的朋友，我也非常感谢他们对我生活上和学习上的照顾。

　　目前所接触到的编程语言不多，基本上就是C语言、C++、Java还有一些前后端的技术CSS、HTML还有各类框架等等。有过一丁点项目经历。专业课如算法、计算机组成原理等课程成绩也还算不错，但是我觉得自己应用的并不好，理解得也不够透彻。所以还是希望自己在边学习新的课程的过程中也一点一点地拾起基础，把基础打扎实。

　　大概的个人介绍就是这样啦，希望能够在大三的一年好好努力、不浪费光阴。

软工5问：

　　1、软件工程是一门怎样的科学？

　　个人学习展望：通过最初的两节课，对这个概念有一点点理解，就是将工程的思想融入到软件开发和维护当中，当然需要在今后的课程里好好学习才能有一个更好的理解。

　　2、如何学习好软件工程这门课程？

　　个人见解：经过一年多的学习，我明白不仅是软件工程这门课程，所有的计算机类课程我们都应该认真听讲，不能抱着儿戏的态度。毕竟这是一门很严谨的科学，容不得马虎。所以首先要做到课上认真听讲。另外我觉得还应该多多练习，光看不练没办法学好计算机。同时还应该多多与同学交流，在这个过程中体会软件工程如何在集体中实现。

　　3、软件工程可以给我们带来什么？

　　个人见解：我觉得外面的培训班和经过系统学习的计算机专业学生最大的区别可能是对计算机这门科学所涉及的原理、思想上的认识。我们不应该变成编程的机器，更重要的是将软件工程的思想融入到我们的学习中还有未来的工作中，相信这会是很重要的过程。

　　4、学习过程中碰到的困难如何解决？

　　个人看法：首先我一直以来都认为遇到问题，个人思考是最为关键的环节，你需要去思考困难、错误发生的原因，对其归纳。这对将来的学习会有好处，更少或者不再掉进同样的陷阱。第二，自己要先去思考如何解决这个问题，得有一个解决思路。不然就是乱撞南墙。最后，个人的知识实在无法解决，这时候再去和同学探讨、向老师请教以及通过网上的资源进行解决。

　　5、如何真正做出好的软件？

　　个人看法：当然目前我的经验并不丰富，我能想到的是：一、对受众进行研究。 二、对需求进行分析。 三、简要地分析技术要求。 四、详细深入地总体设计。 五、较好地实现设计。 六、全面的上线前测试。 七、及时地维护以及解决问题。