这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>班级的链接> |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ/homework/10081 |
这个作业的目标 | 每个人发表一篇随笔,通过分析 腾讯实时音视频 ,结合阅读《构建之法》,写一篇随笔。 |
作业正文 | .... |
其他参考文献 | ... |
一、评测
微信小程序:
使用体验:感觉良好,挺有趣,未见明显bug
安卓使用样例:
使用体验:用户体验很不良好,搞了半天,搞不懂怎么用,图标指示性不强,让用户搞不懂是干嘛的
web使用样例:
web端使用体验:功能太过简洁。没有啥bug
二、采访
构思
- 想要开发的产品:可开发一款app,被废为宝,将旧手机变为监控
- 产品主要功能:通过手机可查看自己想监控的内容,如家里的猫猫,老人,孩子
- 产品面向用户:有旧手机,想装监控的人
- NABCD分析
N(Need):
有一个旧手机又不想扔掉,又有监控需求的人
A(Approach):
需注册登入,可访问自己账号名下的监控设备
B(Benefit):
使用旧手机即可,方便简洁,且变废为宝,和乐而不为?
C(Competitors):
市面上目前有较便宜的在线摄像头,如小米的摄像头
D(Dlivery):
同时通过朋友圈,微博等公共途径宣传,应用商店
采访潜在用户
受访对象:舍友
受访对象需求:观看监控
受访对象使用照片:舍友有点冷,穿的有点厚
分析
- 估计这个SDK做到这个程度大约需要多少时间
- 两个月
- 分析这个软件目前的优劣
- 优点:方便,各个平台都有
- 缺点:现在直播已经很成熟,很难做出更有创新的的产品
- 推理出团队在软件工程方面可以提高的一个重要部分
- 团结,有自己的想法,能严格执行软工流程