一、课程内容

1.1  数据库基本概念

1.2 数据管理技术的发展

1.3 数据库系统的结构

1.4 数据模型

二、学习目的与要求

本章总的要求是了解和掌握：数据库基本概念、数据管理技术的发展历程、数据库系统的结构和数据模型等内容。

三、考核知识点与考核要求

1.1 数据库基本概念

数据库基本概念涉及如下四个数据库中最常用的基本概念，要求达到“识记”层次。

1） 数据（Data）

2） 数据库（DataBase, DB）

3） 数据库管理系统（DataBase Management System，DBMS）.

4） 数据库系统（DataBase System， DBS）.

1.2 数据库管理技术的发展

数据管理技术的发展历程经历了如下3个阶段，要求达到“识记”层次。

1） 人工管理阶段

2） 文件系统阶段

3） 数据库系统阶段

其中， 与人工管理、文件系统两种数据管理方法相比较，数据库系统所具有的特点，要求达到“领会”层次。

1.3 数据库系统的结构

从两个不同的视角，数据库系统的结构可分为三级模式和运行与应用结构。

1.3.1 数据库系统的三级模式结构

数据系统的三级模式结果包括如下4个方面的内容，其是学习数据库系统原理的重点，也是难点，要求达到“领会”层次。

1） 模式（Schema）

2） 外模式（External Schema）

3） 内模式（Internal Schema）

4） 三级模式结构的两层映像与数据独立性

1.3.2 数据库系统的运行与应用结构

数据库系统的运行与应用结构包括如下两个常用结构，要求达到“识记”层次。

1） 客户/服务器（Client/Server, C/S）结构

2）浏览器/服务器（Browser/Server,B/S）结构

1.4 数据模型  

数据库模型是数据库系统的核心和基础，也是本章重点，要求达到“领会”层次。

 1.4.1 数据特征与数据模型组成要素

数据具有静态和动态两种特征。

数据模型的组成要素包括如下3个方面的内容：

1）数据结构

2）数据操作

3）数据约束

1.4.2 数据模型的分类

根据抽象的层面不同，数据模型可分为如下两类模型：

1） 概念层数据模型。

2） 逻辑层数据模型和物理层数据模型。

四、本章重点、难点

重点：数据库系统的特点、数据库系统的三级模式结构、数据模型中概念层模型（E-R模型）与逻辑层模型（关系模型）。

难点：数据库形同三级模式结构中的两层印象与数据独立性。