第三次SLA文档总结

经过一段时间的学习,终于到了提高期了,这个阶段是英语听力突破的关键时期,也是基本口语形成的非常重要的基础阶段,以后的口语有多溜,就看这个阶段工夫下的有多足了。下面是我对SLA时间指导秘籍中提高期的总结。

学习目标:
1.要学会听懂简单句子,建立整句的英文思维;
2.达到能听懂简单的,可能是慢语速的整段英文;
3.在提高期后期开始尝试简单“说”英语,实现简单沟通;脑海中有一些日常用语,且是纯正的“原语”形式。
4.要了解一点英文语法。
学习方法:
 - 续列法:其他同学用简单英语结合肢体语言,实物和实景描向你描述你日常生活中很熟悉的一个连续动作,难度控制在(+1),大约为10%-20%的新词汇(用1000个左右的词汇描绘这类动作很容易做到)。
 - 生成对话:注意,“生成对话”不是自己试着对话,还是听人家对话。注意:“生成对话”不是自己试着对话,而是听人家对话。
 - TPR:指听到英文指令后,做出相应的动作。

取得的效果:

这一阶段结束后,听力可以达到一个中高级水平了。可以听懂生活中简单的语言,并且能够简单地“说”英语,实现简单的英语沟通。(能听清楚说的是什么,但是你不一定明白是什么意思)

测试的最简单的办法就是看能否把听到的内容即刻完整地复述出来。

主要任务是练习听力,切忌操之过急。

听力练习的原则:

1.使用生活经验中熟悉的情景或经验能够预测的情景;

2.尽量使用视觉或动作代替语言解释,全过程都用“亲身经历”完成;

3.启始难度控制在第一遍听能到80%~90%能懂;

4.注意听,不要试图说话;

5.绝对禁止阅读和记笔记;

6.可以把过程录音以后听。

时间:每天保证两个小时的有效英语学习,需要六个月左右的时间;每天投入四小时左右的有效英语学习时间,三个月就能突破英语的听力和简单的说英语的能力。

 

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转载自blog.csdn.net/hsm_Jasmine/article/details/82906606
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