感恩节到了，为了回馈大家对ProHR的支持，我们要给大家分享一个变快乐的简单方法：

最近有一个基于领英用户调查的研究告诉我们，越爱学习的人，越快乐。

这项研究中有几个有意思的数字，那些愿意在工作中花时间学习的员工，与其他人相比，感到焦虑的可能性低47%，感到自己有效率的高39%，愿意去承担更多的职责的比率高23%，在工作中感到快乐和自信的比例高21%。

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那些在工作中感到满足的人，并不是因为物质回报丰厚，而是因为他们有机会在工作中学习和发展。而大部分离职的人，往往是因为无法学习更多的东西。因此，关注员工物质回报固然重要，但给予他们有意义的工作和让他们有学习机会更能让员工觉得满足。

如果为员工涨薪是你留住员工的最后一张牌，那么你应该赶紧全盘审视一下，组织有没有把员工发展放在重要位置。

工作已经如此艰难，保持学习是难上加难

数据显示，2/3的职业经理人们每天工作超过40小时，1/4的经理人超过50小时。

然而，无论生活工作多么忙碌，大家依然能有办法挤出时间学习。47%的人依然能每周用1-5个小时学习，7%的人能学习5个小时以上。而快乐，竟然是和学习时间成正比的，每周学习（看书，上课，报名培训等等）超过5小时的“重度学习成瘾者”们，比每周学习1-5个小时的人要更快乐，更不容易焦虑，也更有效率。 

学习不仅对个人有好处，对公司也有益

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最近，一份由MIT和德勤共同发表的关于组织转型的报告提出，最成功，发展速度最快的公司都有一个共同特征：公司的员工和组织一起转型。

报告发现，在最顶尖的企业中，73%的员工至少每隔半年会经历一次技能升级，而且其中44%的人能保持持续升级。这也就意味着，这些最顶尖的公司同时也是学习能力最强，最好而且最勤快的公司。

作为一个关注人才和组织发展的团队，ProHR在今天要感谢每一位热爱学习的Follower，以及每一个给员工发展平台的组织，因为有你们，我们的声音才能被听见，因为你们，我们才从无限的工作中，感到快乐。谢谢大家的关爱，ProHR会继续努力。

就像Thomas Picketty在他的《21世纪的财富》中提出的：

“在三百多年的经济史中，左右社会资源分配，推进阶层平等的进程中，最主要，是最持久的核心机制，是技能和知识的传播。”